疫情当前，长春光华学院严格执行门禁制度，成立了由570余人组成的驻校服务团队和校外志愿者队伍。辅导员群体是服务学生最直接也是最后的一环，他们始终秉承“学生至上”的工作理念奔波在校内外任何一处被学生需要的地方。
24小时，40天，1600公里……
“孩子，别着急，这家医院暂时不能接诊，咱们再去下一家医院看看。不要慌，老师在呢。”凌晨2：00，长春光华学院管理学院党总支副书记王凯一边安抚生病的学生，一边驱车行驶在静默中的城市街道。他的内心比谁都急，学生的健康问题一刻都不能耽搁。王凯就是校外志愿者中的一员，他和同事一起每天奔赴、忙碌在抗疫最前沿，承担着接送师生校外就医、购买急需药品等工作。他们在40天里，陪护46名师生出行就医，转运各种急需药品、各类防疫物资40余次，行驶里程超1600公里。正是有了他们的努力，学校的各类防疫物资能够得到及时的补充，校内突发疾病的师生能够得到及时、有效的救治。除此之外，王凯还要统筹全院的防疫工作，从落实文件精神到严格遵守各项要求，从统计信息到上报数据，从敲定细节到方案制定，从电话联络到线上会议……无论何时，无论何地，都有他忙碌的身影。无论“幕后屏前”，他都在用实际行动践行学工人的责任与初心！
默默的坚守，真情的陪伴
“爸，最近情况怎么样？”“我在医院挺好的，病情很稳定，不用惦记，你也要……”“好的爸，你照顾好自己，我这进来个电话，我先接一下啊。”还没有听完父亲的“唠叨”，长春光华学院管理学院辅导员段志惠赶紧接起驻校同事的电话，得知一名学生突发急性阑尾炎需要手术的消息。从联系医院到病患转运，从办理入院手续到术后陪护照料，段志惠一直守在孩子身边。他一边陪护，一边还要时刻关注其他学生在寝室的学习、生活和心理健康情况，通过视频聊天等方式与学生“云见面”，及时发现和解决学生生活中所遇到的困难。在一次视频查寝过程中，一名同学肚子痛需要就诊，段志惠全程视频陪伴，和校医了解学生病情，沟通药剂的用法用量，安抚学生。“疫情之下，辅导员像哥哥一样，每天陪在我们身边，倍感温暖。谢谢您！”看到学生的朋友圈，段志惠的疲惫烟消云散。
“李老师，我这有一名学生需要隔离观察。”“告诉孩子收拾好物品，我10分钟以后到寝室楼下接她。”22:35,他放下吃了一半的泡面，穿好防护服，跑了出去……这些，对于长春光华学院管理学院团总支书记李勇来说再平常不过。作为学院驻校辅导员，为隔离学生配送一日三餐，发放抗原自测试剂、走访寝室、对学生进行心理疏导、督促学生按时上课、组织核酸检测、监测学生体温，事无巨细，有条不紊。为丰富同学们静态管理下的课余生活，他结合学校养成教育工程，组织学生开展调整心态“心理”小剧场、乐观阳光之“抗疫日记”、体育锻炼之“KEEP我的防疫锻炼”等活动。“同学们有事找我，我一直在！”，冲在前头，干在实处，他用实际行动履行着他的承诺。可是当看到远在黑龙江老家的父母每天数以十记的微信留言、视频“邀请”，李勇却很少能够及时回复、接听，很少能够“一直在”，多数只能在深夜忙完所有工作后，给家里报一声平安：爸、妈，我在学校一切都好，你们注意身体，不用担心。”
小区物业温馨提示：“你今天出去就暂时回不来啦！”长春光华学院管理学院学生党支部书记王莹，不舍地看了一眼到楼下送她的女儿和家人，毅然决然地踩下油门赶往学生身边。她与学生同吃同住同战斗，24小时全天候驻校抗“疫”。她通过走访谈心、同学了解、校家合作等多种途径，密切关注学生的心理状态和思想动态。针对考研复试压力大、就业压力大存在焦虑的学生，她随时以视频、电话、QQ或微信等形式积极开展心理辅导和谈心谈话。对因疫情带来经济生活困难的学生，她第一时间向学校汇报申请“临时困难补助”，用“真心、爱心、关心、贴心、用心”化解学生焦虑和不安，用实际行动践行着辅导员的初心和使命。
长春光华学院管理学院学工团队，不过是学校无数辅导员群体的工作缩影。忘我工作、无私奉献，作为服务学生的最后一环，他们用坚守和担当构筑了校园防疫的“铜墙铁壁”。