为深入推进教育"强省会"行动，提升公办学校办学质量，近日，《贵阳市义务教育阶段公办强校工程实施方案》（以下简称“强校工程”）发布，明确将面向全市义务教育阶段公办学校，围绕严格招生管理、强化学校管理、加强队伍建设、落实教学常规、提升办学水平等工作内容，用四年时间，通过一系列措施，推动各区(市、县)基本达到县域义务教育优质均衡发展国家标准，全市公办义务教育学校实现管理水平、队伍素养、办学质量、群众满意度“四个提升”。
协同发展方面，将深化教育资源协同发展，实行"1+1+N"模式，组建三类教育共同体，一是区域共同体，以主城区为一环，花溪、乌当、白云为二环，"三县一市"为三环，由一环引领二环辐射三环，形成"云岩-乌当-开阳""南明-花溪-清镇""观山湖-白云-修文-息烽"三大协作联盟。
二是县域共同体，各区(市、县)以强校工程品质校为龙头，涵盖实验校、培育校和非项目校，按照相对就近原则组建大学区；三是乡镇共同体，强化乡镇中心校或片区中心校的枢纽作用，构建乡镇与村组同步发展的教育体。通过组建教育共同体，实行捆绑考核，推进学校管理、课程实施、教师发展、教育科研、评价考核一体化。
综合评价方面，将改革义务教育学校评价方式，构建基于学校发展基础的，以衡量落实立德树人任务、促进学生全面发展、增强师资发展潜力、培育特色育人环境、提高教育服务水平、提升社会满意度等内容为主体的增值性评价体系，建立以第三方评价为主要方式的过程性评价机制，对不同发展阶段和发展背景的义务教育学校实施综合评价，促进学校转变质量观，改进教育教学，提升群众认可度。
来源：贵阳市教育融媒体中心
编辑：迷小胡丨审校：田原丨签发：安辉