在教育的净土上,本应培育未来的希望,却有人将学校变成了家族敛财的“摇钱树”。
近日,贵阳市实验小学原校长钟海燕的贪腐细节被全面披露,其受贿近千万元,利用职权为弟弟揽工程、姐姐包食堂的丑行,引发了社会的广泛关注和强烈争议。
“校长妈妈”的贪腐之路
钟海燕,一个曾经备受尊敬的教育者,她的职业生涯起点并不平凡。作为体操运动员出身,她18岁时便踏入了教育事业,早年曾任贵阳市云岩区少年宫体操教练、大队辅导员。1996年,33岁的她出任贵阳市毓秀路小学校长,成为当时贵阳最年轻的小学校长。随后,她又出任贵阳市省府路小学校长,最终在2010年担任贵阳市实验小学校长。在她的领导下,贵阳市实验小学曾先后获得多项荣誉,她也因此被学生亲切地称为“校长妈妈”。
然而,这位“校长妈妈”却未能守住自己的道德底线。据披露,钟海燕利用担任贵阳市实验小学校长职务上的便利,为他人在学生入学、转学、分班、项目承接、工程款拨付等方面提供帮助,非法收受他人财物共计949万余元。其中,2019年至2022年间,她在实验小学校园餐项目上累计收受好处费204万余元。更令人震惊的是,她的弟弟在学校做工程,姐姐经营食堂,整个学校仿佛成了她家族的“摇钱树”。
家族贪腐的“利益链”
钟海燕的贪腐行为并非一蹴而就,而是形成了一条家族式的“利益链”。2019年,钟海燕的姐姐想要承接贵阳市实验小学的校园餐项目,并承诺赚到的利润分给钟海燕一半。尽管姐姐没有餐饮资质,但钟海燕仍然利用自己的职权,为姐姐寻找挂靠公司,顺利承接了实验小学校园餐项目。她坦言:“其实我从来没有管过食堂,这个时候,我姐就提出来承包食堂。利益嘛,肯定照顾我姐了嘛,这是毫无疑问的。”
除了帮助姐姐承接食堂项目,钟海燕还利用职权为弟弟承接学校工程项目提供便利,并从中收受好处。她在忏悔书中写道:“我帮姐姐承接实小食堂,我需要用钱时,从姐姐那里拿,这也是赤裸裸的权钱交易。弟在实小做大工程,姐在实小经营食堂,我为他们铺路架桥、扫清‘障碍’,在我想要买车买房、想要投资赚钱的时候,心安理得让姐姐和弟弟为我付钱,实小成了我家的‘摇钱树’。”
贪腐背后的制度漏洞
钟海燕的贪腐行为并非个案,它暴露了教育领域尤其是中小学校园管理中存在的制度漏洞。贵阳市纪委监委在全面起底“靠校吃校”、损害学生利益的校园餐“微腐败”问题时发现,“吃、拿、贪、占、换”等现象不同程度存在。自2023年以来,贵阳市涉校园餐问题共立案521件530人,党纪政务处分447人,移送检察机关审查起诉30人,涉及全市各类学校266所,追赃挽损9287万元,清退返还资金9000余万元。
这些问题的存在,与中小学校长“一把手”权力过于集中密切相关。中小学校长往往控制着全校的资源配置,同时对教师的选聘任用、职务晋升、职称评定等具有决定权。这种高度集中的权力,为贪腐行为提供了温床。
教育公平的严峻挑战
钟海燕的贪腐行为,不仅损害了国家和学校的利益,更对教育公平造成了严峻挑战。她将教育资源当作“待价而沽的商品”,通过收受招生贿赂,违规录取或招收了一些没有达到入学条件的学生,从中牟取暴利。据报道,她每年从招生中收受的贿赂就达到了数千万元。这些贿赂往往来自于那些渴望为孩子争取优质教育资源的家长,他们不惜重金,希望通过钟海燕的“关照”,让孩子能够顺利入学或转入心仪的班级。
这种行为严重破坏了教育的公平公正,让那些真正有才华、有潜力的孩子失去了公平竞争的机会。同时,它也加剧了社会的不公和焦虑,让家长们对教育体系的信任度大打折扣。
反思与警示
钟海燕的贪腐案,给我们敲响了警钟。它提醒我们,教育领域并非一片净土,同样需要严格的监督和制约。为了防止类似事件的再次发生,我们必须从制度层面入手,加强对中小学校长的监督和制约,完善教育领域的反腐败机制。
同时,我们也需要反思教育的本质和目的。教育是为了培养未来社会的建设者和接班人,而不是成为某些人敛财的工具。我们应该坚守教育的初心和使命,让教育回归本真,让每一个孩子都能享受到公平、优质的教育资源。
钟海燕的贪腐案虽然令人震惊和愤慨,但它也为我们提供了一个反思和警示的机会。让我们共同努力,为构建一个更加公平、透明、健康的教育环境而奋斗。