3月8日，应用型高校产教融合型课程体系创新联盟成立筹备会在黄河科技学院举行。来自全国22个省份37所高校的60多位代表参加会议，共商共议产教深度融合、课程体系创新等课题。
中国民办教育协会副会长王立生，黄科大董事长胡大白、执行董事杨保成，中国民办教育协会高等教育专委会副秘书长王位出席会议并讲话。校董事会专家咨询委员会主任赵卫东主持会议。
胡大白在致辞中简要介绍了学校的基本情况和取得的成果。她说，《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出要构建“自强卓越的高等教育体系”。我们应用型高校要融入自强卓越的高等教育体系建设大局，“产教深度融合”是必由之路。产教融合的本质，是让教育回归实践本源，让产业获得人才红利。我们非常期待与在座的各位领导、专家和嘉宾加强交流与合作，共同推动应用型高校产教融合型课程体系创新，为我国高等教育强国建设贡献力量。
杨保成说，学校围绕学生高质量就业重构“2+1+1”产教融合型课程体系，在学生大一大二的时候打基础，大三对接企业项目，大四进入企业实践。通过全方位调研、构建专业知识地图、课程知识建模、重构课程等举措，明确课程标准，编制新版教案大纲，开展课程评估，实施“优课优酬”，课程改革得到了社会各界的广泛关注和高度认可。广州理工学院、泉州职业技术大学、四川城市职业学院等多所院校作为联盟首批成员单位，结合自身定位与市场需求积极探索，创新实践，成果丰硕。下阶段的重点任务，将围绕研发课程体系、建设课程资源等七个目标开展。
王立生在总结讲话中从立足大局、创新引领、锚定目标三个方面，对应用型高校的使命担当、课程体系创新的时代意义以及高校协同发展的行动路径进行了深刻阐述。王立生说，新一轮科技革命和产业变革深入推进，全球产业链、供应链、创新链加速重构，但部分应用型高校仍然存在着办学定位模糊、特色不鲜明、同质化竞争、人才培养与产业需求“两张皮”等问题。联盟成立既是应用型高校全面深化产教融合、推动教育链与产业链协同发展的重要体现，也是落实党的二十大精神“推进职普融通、产教融合、科教融汇”决策部署的具体行动，重点在创新产教融合型课程体系、推动高校与行业龙头企业、科研院所深度合作两个方面开展深入创新探索。联盟的成立，可以突破单一学校专业数量不多、获取资源有限等限制，开展跨校、跨区域、跨领域的合作，共同构筑高质量产教融合型课程体系，构建开放共享的教育生态。重点聚焦加快体制机制建设、强化使命担当、加强交流合作三个方面，做好工作。共同书写高等教育与产业协同发展的新篇章，为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献!
筹备会上，各高校代表还围绕《联盟章程》提出了意见和建议，统一了思想，凝聚了共识，为今后联盟工作的顺利开展奠定了坚实的基础。(来源：黄河科技学院党委宣传部 作者秦佳佳)