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苹果CEO蒂姆·库克和中国学生交流:他们总让我印象深刻

AI划重点 · 全文约1648字,阅读需5分钟

1.苹果CEO蒂姆·库克在北京与五位中国学生交流,分享技术创新、兴趣启发和追逐梦想的故事。

2.其中,中国传媒大学的苏镝坷和蔡雯琳展示了名为《风暴》的摄影展,利用Mac、iPad和Vision Pro进行多样性展示。

3.另外,清华大学博士张轩诚向库克展示了自己搭建的本地AI工作流,利用Mac Studio和DeepSeek模型。

4.此外,华南师范大学的陈钟稼通过苹果生态的帮助,发展成“斜杠大学生”,并独立运营着个人自媒体频道。

5.最后,斯坦福大学工商管理专业的黄一门向库克介绍了自己的职业规划,致力于在中国推广斯坦福“人际关系动力学”课程。

以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考

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腾讯数码特约作者 木木

编辑郑可君

北京时间3月25日,苹果公司CEO蒂姆·库克走进了位于北京亮马河畔的一间书店,在这里等待他的,是五位中国的学生朋友。他们分别跟库克分享了关于技术创新、兴趣启发、追逐梦想的故事。库克也在现场表示,他每次和中国的青年才俊们交流的时都让他印象深刻。

图片苏镝坷(左)和蔡雯琳(中)与库克合影

来自中国传媒大学的苏镝坷和蔡雯琳在现场展示了他们名为《风暴》的摄影展,通过镜头记录下天空下的世界,利用Mac、iPad和Vision Pro对风暴进行多样性的展示,让观众亲临其境感受极端天气现场。如今,苏镝坷成为了中国气象服务协会会员、气象摄影师和纪录片导演,蔡雯琳也顺利的成为北京大学电影专业的硕士研究生,而两人的共同梦想是将《风暴》这样的影展,带给更多喜欢的人。

图片张轩诚(右)向库克演示自己通过Mac Studio搭建的AI工作流

网名“虽然但是张黑黑”的张轩诚如今在网上拥有超过20万的粉丝,这位毕业于清华大学的博士,向库克展示了自己搭建的本地AI工作流。张轩诚在自己全新的Mac Studio上部署了一个由他自己创建的本地Transformer模型,借助这个模型的能力,通过Blander 3D渲染工具,可以将一张2D的图片转化成一个3D可变视角的模型。“现在的Mac性能太强了,这让我可以在本地运行这些模型,不单单是我自己的模型,包括DeepSeek也可以跑在这台Mac Studio上”。

图片陈钟稼(左)为库克展示自己创作的首支视频

陈钟稼是当天五位学生朋友中唯一一个还在攻读学士学位的,她是2022级华南师范大学的学生。两年前她初入大学的时候,她的专业是金融学,而一次偶然的机会,让她通过自己的Mac制作的一条视频发布到网上,获得了无数赞誉。这件事像一颗种子,在陈钟稼心中发芽,让她做出了迄今为止对于她人生来说最重要的一次改变——从金融学转到了传播学。朋友对于她的决定不解,因为这意味着陈钟稼浪费了大学两年的时光,但她认为这是遵从内心的决定。如今她在苹果生态的帮助下,发展成一名“斜杠大学生”,并独立运营着个人自媒体频道。

图片黄一门(右)向库克介绍自己目前的职业规划

毕业于斯坦福大学工商管理专业的黄一门,在现场开玩笑的说,自己和她手中的MacBook就是“本公司全部的员工”。如今黄一门致力于在中国推广斯坦福“人际关系动力学”课程,探索在生活和工作中深度连接的力量。

图片王宽(左)佩戴Vision Pro现场授课

除了五位学生朋友外,在高中任教物理老师的王宽成为了当天活动的“One more thing”。他利用Apple Vision Pro向库克讲解霍尔元件的工作机制,演示了iPad自动休眠功能的原理。他表示“喜欢通过探索各种新的技术来辅助物理教学,从而降低学生理解难度。”

库克在现场认真观看了每位青年朋友的展示并积极参与其中。他表示:"每次到访中国,我都很乐于与中国学生交流,他们拥有乐观向上的精神,这让我非常享受与中国学生群体的每次互动。"

在过去几年,每逢库克来华,和学生群体的交流都成为了他的“固定行程”,不仅限于大学生,还包括小学、中学等群体。苹果曾多次强调"教育是Apple的DNA",并深信教育能够改变人们的命运。

在库克此次访华期间,苹果公司宣布了两笔教育投资,包括向中国发展研究基金会追加新的捐赠,用于扩大乡村教师培训项目,以及向浙江大学捐赠3000万元人民币,深化其对中国下一代开发者的支持。

库克在今年中国发展高层论坛年会上,强调了教育的重要性,并表示将继续大力支持中国的教育事业。“在教育方面,苹果有很多愿景,能够为中国的教育事业作出贡献,我们倍感振奋。”库克说。

自2020年以来,苹果公司对中国公益事业的捐款总额已达3.5亿元人民币。苹果通过产品和技术培养学生的兴趣与创造力,并与国内高校合作举办移动应用创新赛等活动,为学生们提供展示才华和创意的平台。

值得一提的是,苹果的教育项目不仅面向高校,还覆盖了高职院校及K12教育阶段,为各个年龄段的学生提供更多发展机会。苹果的教育理念对学生产生了积极影响,有效激发了他们的创新潜力。

库克认为:"技术不仅是工具,更是连接知识与实践的桥梁。我们的目标是让每个人都能通过先进技术获得平等机会。我们提倡人人都能编程,并非希望每个人都成为程序员,而是因为编程能提高解决问题的能力,培养批判性思维和创造力,即使在生成式人工智能时代,这些能力依然至关重要。"

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