内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗第五小学，以“幸福教育”为主线，构建家校共育矩阵，让每个学生在协同滋养中蓬勃成长，让每个梦想在校园内怡然绽放。
3月28日，走进伊金霍洛旗第五小学，一场家长“四进校”活动正在进行。家长进教室亲自参与学生的日常课堂；进办公室实地察看教师办公情况；进校园督查校内卫生安全，实地察看是否有安全隐患；进场馆实地参与学生各项活动，对学校各项活动给予评价。
家长“四进校”活动现场（张俊英 摄）
学生家长付守丽说：“在课堂中，老师们能关注到每位学生，在大课间，老师们和学生一起游戏。学校的课程也设置的丰富多彩，很注重对学生动手实践能力的培养，现在我们家的孩子回家后自己洗碗、打扫房间。我觉得作为家长把孩子放到这所学校很放心。”
家长“四进校”，携手共育人。据悉，学校每学期举办长达一个多月的“家长开放日”活动，每一个班每一位家长有半天时间入校观摩。家委会可以不定期、随时入校，参与学校的管理，在每周三校长访谈日建言献策，构建了“伙伴式”校家社育人共同体，为学校发展助力，为家庭教育赋能。
伊金霍洛旗第五小学德育副校长陈虹表示：“我们打破家校共育壁垒，组织开展‘五步教学法’课程，以班为单位一年八课时。通过专家视频授课、互相交流、研讨策略，搭建更有效的互动平台，提升家长教育能力，优化家校协作机制。”
孩子写作业注意力不集中、写作业速度慢、有拖拉问题、陪孩子写作业不要做监工，而要支持……下午5点课外活动时间，学校的“五步教学法”课程，围绕学生做作业磨蹭问题，进行交流和研讨。与此同时，在学校报告厅，针对各年级存在的问题，开展每个年级每学期一次的“家长夜校”活动。
伊金霍洛旗第五小学德育副校长陈虹说：“我们针对部分家长在家庭教育中存在方法单一、沟通不畅等问题，学校开办了‘家长夜校’，班主任先进行集体备课，以讲座的形式及时给予家长更多的方法指导与帮助。”
学校把家庭教育精准指导工作和家长学校工作纳入学校工作的总体部署，作为“一把手”工程来抓，由学校校长兼任“家长学校”校长。按照家长学校建设标准，设立固定的办公室和教学场所，配置必要的教育教学设施设备，完善相关管理制度，为家长学校规范化、常态化建设提供必要的物质条件与保障。2025年2月，学校被评为第一批伊金霍洛旗学校家庭社会协同育人示范学校。
下一步，伊金霍洛旗第五小学将不断探索“校家社协同育人”路径，以立德树人为根本，将“暖城家教，幸福家庭”作为幸福教育的一项民生工程，多方协同，联动发展，全力构建学校家庭社会协同育人的良好教育生态，促进学生德智体美劳全面发展，全力推动教育事业高质量发展。（张俊英 赵瑞）