在玩中学、在游中思,把旅途变成“行走的课堂”,正在成为许多学生喜欢的教学方式。近日,连城二中2024级八年级“价值连城”跨学科主题实践研学活动走进塘前,开启春日研学之旅。
活动中,师生们步行前往塘前乡,沿路欣赏美妙的风光,参观了知青馆、奖状馆、水源村等地,深入了解塘前乡的红色历史和乡村振兴模式。在知青馆,学生们通过珍贵的历史资料和实物,重温了知青岁月,感悟艰苦奋斗的精神;在奖状馆,一张张来自于新中国成立后半个多世纪不同时期、不同单位的奖状,体现了“平凡铸就伟大,英雄来自人民”的内涵,激励着学生们努力学习、追求卓越。
连城二中学生杨棋添说:“因为有革命前辈们的努力,才有了我们今天的幸福生活,所以我们更加应该懂得珍惜时间,珍惜美好时光,好好学习,将来为国家出一份力。”
活动通过课堂内外、校内外结合的方式,培养学生综合运用知识解决实际问题的能力,激发学生对家乡的热爱与文化自信,助力乡村振兴。
连城二中学生邹佳橙说:“我觉得读万卷书不如行万里路,书本上的一些知识可能还需要我们自己来实地体验,才能有更好的体会。我很乐意参加这类研学活动,因为可以开阔我们的视野,帮助我们更好成长。”
近年来,塘前乡充分挖掘“文明有象”的文化内涵,不断整合客家传统文化、红色文化等中华优秀传统文化资源,在塘前、迪坑、水源等村“连片打造”集红色教育、文明实践、民俗文化、特色文旅为一体的“文明有象 豸下塘前”乡村文化会客厅示范片,探索文化兴乡之路,吸引众多游客前来观光研学。下一步,塘前乡将继续挖掘“文明有象”特色资源,完善研学线路,让更多青少年在乡村振兴的实践中汲取奋进力量。
记者:周洁 谢强
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