今年的环境日（6月5日）主题是“美丽中国 我先行”，而在江苏南京，这里关心环境热爱绿色的人已经先动起来了！4月1日，由江苏省生态环境厅、江苏省教育厅指导，江苏省环境保护宣传教育中心、交汇点新闻、南京市生态环境局、南京市教育局支持，南京市鼓楼区教育局主办的南京市凤凰花园城小学教育集团“美丽中国 我先行——第二届生态文明教育国际友好学校行动”，在南京市凤凰花园城小学聚泽园校区如期举行。
踏入南京市凤凰花园城小学的校园门口，一股浓郁的生态文明气息扑面而来。外卖袋变成纸巾盒、旧纸杯变成精美小夜灯、废弃塑料袋编织的小花裙……沿途中，生态文明建设成果展示区域有序分布，以图文并茂的形式生动呈现了学校在生态教育实践中的斐然成绩。学校的“虫林秘语”生态节自惊蛰启动，活动融合了语文、数学、科学、劳动等多门学科。在今日的生态节成果发布会上，同学们充分展示出丰富的创意。他们将生活中的废弃物变废为宝，制作成形态各异的昆虫模样，展现出非凡的想象力。不远处，一本本精心撰写的生态文明笔记整齐摆放，字里行间饱含同学们对自然的观察与思考，记录他们在生态文明学习道路上的成长历程。
如何让跨学科主题学习兼具趣味与生动，助力儿童生态文明素养培育，一直是教育者探索的关键。凤凰花园城小学教育集团大胆创新实践，成效显著。以“探秘微观小世界”课堂为例，英国老师引导孩子们像小科学家一般大胆假设、小心求证，自主探索昆虫奥秘；中国老师则发挥传统教学注重知识系统性的优势，为孩子们搭建知识框架，助力他们理解生态知识间的内在联系。同时，孩子们借歌舞、舞台剧表达对小昆虫的喜爱。在《毛毛虫的梦》节目中，他们融合汉字研究、诗歌学习等语文知识，以及体育模仿、音乐表现等多学科元素，尽显跨学科学习魅力。该节目灵感源自统编版二年级下册课文《小毛虫》，构建起以语文为主的跨学科体系。
江苏省生态环境厅党组成员、副厅长尹荣尧在致辞时表示：“江苏作为长江经济带与长三角一体化的重要交汇点，始终积极践行习近平生态文明思想，探索生态文明建设的实践路径。不仅在全国率先出台了江苏省生态文明教育促进办法，更构建了政、校、社协同的育人体系。希望通过今天的活动，将知识传授化作生命体验，为中英生态文明教育合作的开启新起点。”
早在2015年，南京市凤凰花园城小学建成南京首家校内环保教育场馆，作为市场馆联盟对外开放项目，成为孩子们接触环保知识的前沿阵地。馆内丰富的展示与互动体验项目，激发了孩子们对生态科学的兴趣，打开了他们探索生态文明的大门。此外，长江大保护小使者活动也是研究院重要部分，孩子们积极参与环保行动，展现生态保护担当。
南京市凤凰花园城小学作为江苏省对外交流窗口学校，发挥优势，以生态文明教育为对外交流核心，与美国、芬兰、英国、新加坡等国的学校建立友好合作关系，开展研学，在国际上搭建起生态文明教育沟通桥梁，让其逐渐成为“世界语言”。交流让学校意识到国外生态教育经验的价值，双方深度互鉴，共同进步。两国孩子在艺术、科学领域携手创作，作品增进了彼此了解与友谊。交流形式丰富，涵盖线上线下，还有师生互动的特色活动。南京市教育局一级调研员卢普新表示，此次活动“形式丰富、内容活泼、效果显著”，希望中英双方以生态文明教育为桥梁，推动两国青少年友好交流，让生态文明教育在全球范围内落地生根。通讯员 徐悦、杨柳 紫牛新闻记者 张昊
校对 石伟