2019年6月13-15日，中国高等教育学会高等财经教育分会全国财经独立学院专业协作委员会2019年年会暨第三届独立学院教育论坛在浙江财经大学东方学院隆重举行。本届论坛的主题是“产教融合、创新发展”，来自全国近20所财经类独立学院的代表参加会议，共同探讨财经类独立学院发展面临的挑战与困惑。
6.13日恰逢全国双创活动周拉开帷幕，杭州作为本届双创周活动的主会场，有170余个创新创业重点项目从全国2200个项目中脱颖而出，其中也包括大学生创新创业成果。大学生创新创业、创业就业服务等主题也是双创周活动的重要专题，因此本次的教育论坛会议具有很强的现实意义。
浙江财经大学东方学院院长沃健
浙江财经大学东方学院长沃健院长主持开幕式，浙江财经大学党委委员、东方学院党委书记邵毅平致辞，浙江财经大学党委副书记卢新波向参会代表简述浙江财经大学东方学院的办学历程并对大家的到来表示热烈的欢迎。高等教育学会高等财经教育分会秘书长张国才也发来贺信，预祝本次会议圆满成功。
在主题报告环节，中国科教评价研究院院长邱均平教授就《中国大学评价理念、方法和结果分析——以财经院校为例》做了详尽的分享，对高等教育体系以及财经类院校的来龙去脉做了陈述，目前260余所独立学院中，财经类院校有43所，约占独立学院总数的16.5%。宁波财经学院院长王云儿教授分享本校的《产教融合与“双院制”》实践经验和成果。
中国科教评价研究院院长邱均平
宁波财经学院校长王云儿
14日下午，参会代表在校内参观了创意工坊、跨专业实训中心、金融实训中心、外语自主学习与文化体验中心、众创空间之后，浙江工商大学杭州商学院院长江涛主持交流讨论环节。大家共同探讨了全国财经类独立学院在应用型建设、人才培养、产教融合、教育教学、课程建设等方面遇到的一些突出的共性问题，认真分析了问题、现状，也做了富有成效的探索和经验交流。
校内参观
最后，沃健院长在总结发言中说到”目前，各省独立学院在办学政策和发展模式上确实存在一些差异，有的转为纯民办，有的转为公办，有的还在犹豫。我想不管宏观政策怎么样，作为独立学院，我们还是要回归和聚焦到人才培养质量上来，这才是我们改革发展的目标，也是我们办学的根本，也是我们最应该去深入思考的问题。”
“作为独立学院，我们在办学定位和人才培养上不同于母体高校，应该怎样去思考高质量发展的路径，要通过怎样的人才培养模式来提升人才培养质量，我想，走应用型建设道路，深化产教融合、协同育人，这是一条重要的、可行的路径选择。而作为财经类独立学院，在产教融合与应用型人才培养路径上，又不同于理工科的学校，这些是我们共同面临和亟待解决的问题和困惑，可喜的是我们已经迈出了坚实的步伐。”
全国财经独立学院专业协作委员会2019年年会暨第三届独立学院教育论坛圆满结束。